A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les catégories... |
Détail de l'indexation
378.1 Organisation et activitésOuvrages de la bibliothèque en indexation 378
Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesإمكانية تطبيق الإدارة الرقمية ووظائفها في المنظمات التعليمية / بن مؤيد عبد الحسين الطائي
Titre : إمكانية تطبيق الإدارة الرقمية ووظائفها في المنظمات التعليمية : دراسة إستطلاعية Type de document : texte imprimé Auteurs : بن مؤيد عبد الحسين الطائي, Auteur Editeur : القاهرة [الأردن] : دار الكتب القانونية ودار شتات للنشر Année de publication : 2011 Importance : 208ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-386-332-3 Langues : Arabe Catégories : [كتب باللغة العربية] الإدارة العامة
[كتب باللغة العربية] الإعلام الآلي للتسييرTags : الإدارة التعليمية،الإدارة الإلكترونية، معالجة البيانات، نظم المعلومات الإدارية Index. décimale : 378 Enseignement supérieur إمكانية تطبيق الإدارة الرقمية ووظائفها في المنظمات التعليمية : دراسة إستطلاعية [texte imprimé] / بن مؤيد عبد الحسين الطائي, Auteur . - القاهرة (القاهرةالأردن, الأردن) : دار الكتب القانونية ودار شتات للنشر, 2011 . - 208ص ; 24*17سم.
ISSN : 978-977-386-332-3
Langues : Arabe
Catégories : [كتب باللغة العربية] الإدارة العامة
[كتب باللغة العربية] الإعلام الآلي للتسييرTags : الإدارة التعليمية،الإدارة الإلكترونية، معالجة البيانات، نظم المعلومات الإدارية Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible أ/ 7334 كتاب مكتبة مدارس الدكتوراه كتب باللغة العربية لمكتبة مدارس الدكتوراه Disponible
Titre : تقييم إصلاحات نظام التعليم العالي من خلال الإدماج المهني : دراسة حالة جامعة فرحات عباس سطيف 01 Type de document : texte imprimé Auteurs : زرارة، سمية, Auteur ; رقاد، صليحة, Directeur de thèse Editeur : كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية وعلوم التسيير Année de publication : 2022 Importance : 277 ص Présentation : جداول ، أشكال Format : 30 سم Accompagnement : قرص مضغوط ISBN/ISSN/EAN : TH1448 Note générale : ملاحق Langues : Arabe Tags : الإدماج المهني : تحليل اقتصادي ؛ التعليم العالي في الجزائر : تقييم الإصلاحات ؛ جامعة سطيف 01 Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : تناولت الأطروحة مفهوم الإدماج المهني وعناصره والفاعلين فيه، ومتابعته ورصده لتقييم التعليم العالي ؛ كما تناولت إصلاحات نظام التعليم العالي في الجزائر والتحديات التي يواجهها ، متطرقة إلى إصلاح نظام ل.م.د. ، التقييم في مؤسسات التعليم العالي ومسار هذا التقييم في الجزائر ، مشيرة إلى التقييم الذاتي للجامعات الجزائرية سنة 2017 . تقييم إصلاحات نظام التعليم العالي من خلال الإدماج المهني : دراسة حالة جامعة فرحات عباس سطيف 01 [texte imprimé] / زرارة، سمية, Auteur ; رقاد، صليحة, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية وعلوم التسيير, 2022 . - 277 ص : جداول ، أشكال ; 30 سم + قرص مضغوط.
ISSN : TH1448
ملاحق
Langues : Arabe
Tags : الإدماج المهني : تحليل اقتصادي ؛ التعليم العالي في الجزائر : تقييم الإصلاحات ؛ جامعة سطيف 01 Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : تناولت الأطروحة مفهوم الإدماج المهني وعناصره والفاعلين فيه، ومتابعته ورصده لتقييم التعليم العالي ؛ كما تناولت إصلاحات نظام التعليم العالي في الجزائر والتحديات التي يواجهها ، متطرقة إلى إصلاح نظام ل.م.د. ، التقييم في مؤسسات التعليم العالي ومسار هذا التقييم في الجزائر ، مشيرة إلى التقييم الذاتي للجامعات الجزائرية سنة 2017 . Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité ط/803 مذكرة مكتبة الكلية أطروحات الدكتوراه لمكتبة الكلية Exclu du prêt ط2/ 0411 مذكرة مكتبة مدارس الدكتوراه أطروحات الدكتوراه لمكتبة مدراس الدكتوراه Exclu du prêt
Titre : معايير الجودة والأداء والتقييم في مؤسسات التعليم العالي في ضوء التجارب المعاصرة للجامعات الرصينة في العالم Type de document : texte imprimé Auteurs : عدي، عطا, Auteur Editeur : دار البداية Année de publication : 2011 Importance : 286 ص Présentation : جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-82-059-6 Langues : Arabe Langues originales : Arabe Tags : التعليم والتعلم ؛ الجامعة ؛ التعلم التجريبي ؛ التعلم الأكاديمي ؛ التعلم الإفتراضي ؛ تقييم الأداء ؛ تكنولوجيا المعلومات ؛ المكتبات ومراكز المعلومات ؛ تقييم الأداء Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : يحتوي الكتاب على أربعة فصول، قدم في الفصل الأول مفاهيم أساسية في التعليم والتعلم ، وتم استعراض منهجيات التعليم والتعلم في ، وفي الفصل الثالث تم تقديم سبل التعليم والتعلم ، وتطرق الفصل الرابع إلى معايير وتقييم الأداء . معايير الجودة والأداء والتقييم في مؤسسات التعليم العالي في ضوء التجارب المعاصرة للجامعات الرصينة في العالم [texte imprimé] / عدي، عطا, Auteur . - [S.l.] : دار البداية, 2011 . - 286 ص : جداول ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-82-059-6
Langues : Arabe Langues originales : Arabe
Tags : التعليم والتعلم ؛ الجامعة ؛ التعلم التجريبي ؛ التعلم الأكاديمي ؛ التعلم الإفتراضي ؛ تقييم الأداء ؛ تكنولوجيا المعلومات ؛ المكتبات ومراكز المعلومات ؛ تقييم الأداء Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : يحتوي الكتاب على أربعة فصول، قدم في الفصل الأول مفاهيم أساسية في التعليم والتعلم ، وتم استعراض منهجيات التعليم والتعلم في ، وفي الفصل الثالث تم تقديم سبل التعليم والتعلم ، وتطرق الفصل الرابع إلى معايير وتقييم الأداء . Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité أ/9313 كتاب مكتبة الكلية كتب باللغة العربية لمكتبة الكلية Exclu du prêt
Titre : نظم التعليم العالي في الوطن العربي بين التشخيص والتطوير Type de document : texte imprimé Auteurs : جامعة رفيق الحريري ، بيروت, Auteur Editeur : مؤسسة الوراق Année de publication : 2019 Importance : 634 ص Présentation : أشكال ، جداول ، صور Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-730-8 Note générale : ملاحق Langues : Arabe Langues originales : Arabe Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : تضمن الكتاب عدة مواضيع مثل إدارة الجودة الشاملة في التعليم العاي، تطبيق معايير حوكمة الجامعة ودورها في تحسين جودة التعليم العالي ، واقع التعليم العالي والبحث والإبتكار في الطن العربي، أثر نظم المناعة التنظيمية في النظام الإداري على الإستقطاب الإلكتروني للموارد البشري ، البحث العلمي وواقع الحريات الأكاديمية ، مقترح معايير ضمان جودة لبرامج الدراسات العليا في علم المكتبات والمعلومات ، إجراءات إدارية مقترحة لرفع السمعة المؤسسية للجامعات الأردنية بناءا على الممكنات الستة لمقياس "هاريس فومبرون" جودة استخدام التعلم المدمج في تدريس بعض مقررات الدراسات العليا ، المعايير القياسية للتقويم المؤسسي ، استراتيجيات البحث الإلكتروني ، معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات ، تقويم الإنفاق على التعليم العالي ، صعوبة نشر الأبحاث العلمية في المجلات وفق معايير البوابة الجزائرية للمجلات ، مقاييس تكنولوجيا المعلومات في برامج الماستر في علم المكتبات ، أخلاقيات الأستاذ الجامعي واختيار القيادات الجامعية المؤهلة ، الإدارة الإلكترونية كمدخل لتحسين اداء مؤسسات التعليم العالي ، المنصة الجزائرية للمجلات العلمية ، جودة خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية ، متطلبات تحقيق الجودة في التعليم الجامعي ، المخطوطات الرقمية وإدارتها ... نظم التعليم العالي في الوطن العربي بين التشخيص والتطوير [texte imprimé] / جامعة رفيق الحريري ، بيروت, Auteur . - [S.l.] : مؤسسة الوراق, 2019 . - 634 ص : أشكال ، جداول ، صور ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-33-730-8
ملاحق
Langues : Arabe Langues originales : Arabe
Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Résumé : تضمن الكتاب عدة مواضيع مثل إدارة الجودة الشاملة في التعليم العاي، تطبيق معايير حوكمة الجامعة ودورها في تحسين جودة التعليم العالي ، واقع التعليم العالي والبحث والإبتكار في الطن العربي، أثر نظم المناعة التنظيمية في النظام الإداري على الإستقطاب الإلكتروني للموارد البشري ، البحث العلمي وواقع الحريات الأكاديمية ، مقترح معايير ضمان جودة لبرامج الدراسات العليا في علم المكتبات والمعلومات ، إجراءات إدارية مقترحة لرفع السمعة المؤسسية للجامعات الأردنية بناءا على الممكنات الستة لمقياس "هاريس فومبرون" جودة استخدام التعلم المدمج في تدريس بعض مقررات الدراسات العليا ، المعايير القياسية للتقويم المؤسسي ، استراتيجيات البحث الإلكتروني ، معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات ، تقويم الإنفاق على التعليم العالي ، صعوبة نشر الأبحاث العلمية في المجلات وفق معايير البوابة الجزائرية للمجلات ، مقاييس تكنولوجيا المعلومات في برامج الماستر في علم المكتبات ، أخلاقيات الأستاذ الجامعي واختيار القيادات الجامعية المؤهلة ، الإدارة الإلكترونية كمدخل لتحسين اداء مؤسسات التعليم العالي ، المنصة الجزائرية للمجلات العلمية ، جودة خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية ، متطلبات تحقيق الجودة في التعليم الجامعي ، المخطوطات الرقمية وإدارتها ... Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité أ/9314 كتاب مكتبة الكلية كتب باللغة العربية لمكتبة الكلية Exclu du prêt
